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近年來全球[注意力缺失過動症]病例診斷率增加,根據我找了一些書本上的研究報告顯示,並不是定義變廣造成過度診斷泛濫,而是現在的民眾慢慢增加常識與知識,了解ADHD和ADD,並且能接受看精神科醫師並不可恥,接受心理治療的正確觀念提升.

事實上過動兒和注意力缺失症的比例高達5%以上,可是現在就醫率卻不到1%!而這曾經就醫的少數1%中,有持續就醫者更是少數.而錯過黃金治療期.舉例來說,我教的六年級10個班將近三百多個學生中,根本沒人因[注意力缺失過動症]看醫生治療,有的甚至在幼稚園已經被診斷確定,家長也不願接受!直到進入小學,學習問題層出不窮,隨著年級越高,越嚴重複雜,即使級任老師和輔導室長期輔導也無效,甚至明明都知道孩子可能或是已確定是[注意力缺失過動症],也不敢向家長提起[帶孩子就醫]的建議,只怕家長不悅.

今天為何我要大力設這個天兵團日記簿社群與大家分享,就是我錯過了兒子的黃金期,所造成的遺憾,因無力彌補無計可施而過度焦慮,曾讓我痛苦備受挫折。

我希望其他的家長和孩子不要步我的後塵,走這麼多冤枉路。如果當初有人主動提供我這些資訊讓我有足夠能力去判斷,我深信我的兒子今天表現更優秀,他也不會在小六時躲避球課因分心而手部骨折開刀,受皮肉之苦和遺留許多後遺症、也不會對國中的課業放棄無學習動機......

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    一般家長的通病,就是看到孩子學業成績哪一科落後,就拼命加強

哪一科,英數理化補習、家教、課後輔導等學科加強,排得滿滿滿,對

孩子很有興趣或專長的藝能科項目學習隨著年級增長,逐漸減少,尤

其是有升學壓力的國中階段起奉勸各位家長們,與其費盡心力加強

、改變孩子的弱點,而徒勞無功憂心不已,不如投注更多心血發展孩

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中午臨時召開是否開除六年級的一位特殊生的助教員會議,因為孩子的媽媽對該助教員極不滿意,強烈要求學校換人.

該生是亞斯伯格症情緒障礙,經常為了一點小事或是一句沒什麼的話就大吼大叫生氣失控鬧事,光從五年級到現在就換了第三位,年紀一個比一個大,每一個都辛苦且提心吊膽的追著他跑,當[陪讀老奴才]被孩子無禮使喚,媽媽極不滿意之處是,助教員沒有分分秒秒像私人保鑣一樣隨伺在側,小心呵護到無微不至!


聽著她列出幾大條罪狀,有許多是矛盾的:
要助教員時時注意孩子的安全不可放縱並制止危險動作,卻連大聲斥罵都不行 !

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分享自:http://twstreetcorner.org/2013/09/30/tsengfanci/

你是過動兒嗎?看你住在哪個國家而定

曾凡慈 /輔仁大學社會學系

在我們的生活世界當中,幾乎每個人都多少有過生病的經驗。根據教育部的辭典,生病是指「生物體發生不健康的現象」,而醫學正是「研究治病的科學」。從這樣的定義看起來,社會學對於這種生物領域方面的事情,似乎就沒有什麼可說話的餘地?這當然並非如此。

 過動兒

【你是令人頭痛的過動兒?還是令醫師頭痛的過動兒?】 

醫療作為社會控制的制度

早在1948年,美國社會學者Talcott Parsons即對現代社會中病痛與醫師的角色進行分析, 並據以提出「醫療是一種社會控制的制度」,控制的對象就是病人,因為生病會使人無法克盡社會職責。這裡的社會控制並不是一件壞事,可以試想如果社會中生病導致失能甚至死亡的人數太多,這個社會就可能面臨瓦解的危機。在這種概念化之下,生病就是違常,而醫師必須進行診斷並據以治療,盡可能使病患回歸正常狀態。將生病視為一種違常行為的觀看取向,它不只具有統計學上偏離平均值的意義,也涉及負面的社會評價。即使我們個人可能喜歡偶爾生個小病,好讓自己能從工作、學習或其他社會角色中暫時撤離,但在集體的層次上,健康無疑被認為是一種可取的 (desirable) 狀態,「健康」與「正常」,「生病」與「不正常」幾乎成為同義詞。

當然醫療不會是社會控制的唯一擔綱者,其他還有諸如宗教、法律、教育等等。然而,相較於其他的控制機制,現代醫療體制的獨特性在於:其事業乃植基於具有普世價值的健康之上(雖然健康的定義可能不一),並且是由被認為道德中立客觀、並配備科學權威的專家來掌控。在當代社會中,我們還可觀察到一個明顯的現象:也就是人類生命/生活中有愈來愈多原本屬於正常的生命過程或是一些被視為偏差的行為,現在都被貼上疾病或是異常的標籤。前者如巷子口幾篇好文中曾談及的懷孕生產養兒育女美麗與否,或如喜怒哀樂種種悲歡情緒,如今都可能被指向不同的病名;後者則是例如犯罪、物質濫用、不符常規的性活動等過去屬於司法、道德範圍的問題,現在則愈來愈納入醫療的管轄領域。

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很棒的影片,這位偉大母親的心路歷程與您分享!

 

今年教的學生中,也有一位亞斯伯格症合併過動症的孩子,

他媽媽也是單親,孩子幾乎天天在學校與同學衝突或與老師爭執,

令輔導室和級任老師同痛不已,誰能了解這位孩子的母親心中的痛與苦?

我發現她需要大家給她的支援,不是派一個陪讀老師守護在孩子身邊,

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超級衝動,成績平平的孩子,長大也可以成為穩重優秀的醫師!

 


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